Васпитачица Јована Кривокућа из „Плаве птице” каже да деца уче да препознају скривени предмет додиром и понављањем задате шеме покрета и мотива у графомоторичком пољу.
Терапија игром, коју деца јако воле, проистекла је уз игре са лоптом, али подразумева и драматизацију помоћу луткица, конструкторке игре, односно постављање фарме, града, кућице и игре са правилима, као што су домине, „не љути се човече”, лото.
За децу су важне и математичко-логичке активности, објашњавају васпитачи из „Плаве птице”, које обухватају скупове, као што је формирање по моделу, компарација, операције спајања и раздвајања скупова, утврђивање геометријских облика и тела, али и поређење више, мање или мало и појмови о времену после, јутро или вече, активности о времену током дана. Ове активности раде се индивидуално или групно, према могућностима деце.
Креативно-ликовне активности посебно су драге деци, која цртају и сликају прстима, али и праве отиске помоћу шаблона годишњег доба, те праве тематске паное, а радови се после каче на зидове просторија у којима проводе време. Тренутно се раде зимски мотиви.
Практичне животне активности су, такође, врло важне током часова са васпитачима. Показале су како деца могу бити вредна, иако Кривокућа ради са групом деце најмањег узраста.
- Постављали смо сто и прибор за јело према шаблону, сипали храну из посуда у тањире, чистили под и брисали сто, слагали мајице и панталоне, вежбали да се што самосталније скинемо и обучемо- каже васпитачица.
Маша Стакић
Фото: Ј. Ивановић
Пројекат „Равноправни” реализовала је „Панонија медиа“ у сарадњи са „Дневником“. Ставови изнети у овом тексту нужно не изражавају ставове Општине Кула, која суфинансира пројекат.
