Ученици ће имати могућност да сами дефинишу пројекте које сматрају важним за унапређење услова рада и боравка у својим школама, да гласају о предлозима и да, на тај начин, изаберу оне које сматрају најнеопходнијим за реализацију. Предлози са највише гласова биће послати Градској управи на разматрање и укључивање у буџет града за 2021. годину.
Сомборски средњошколци нису усамљени у овом пројекту, када је Србија у питању, пошто ће поред њих, али по први пут, средњошколци из још 21 средње школе из Новог Пазара, Сремске Митровице, Крагујевца и Димитровграда бити непосредно укључени у предлагање и избор пројеката који ће бити финансирани из локалног буџета током наредне године.
- Укључивањем ученика средњих школа у консултације о буџету унапређује се активизам младих у локалној заједници и јача поверење у демократске процесе непосредног одлучивања. Ученици ће брзо моћи да виде резултате свог гласања, чим њихове школе добију оно што су ђаци тражили и одредили као најважније. На тај начин, млади се уче и начинима на које је потребно и на које могу да утичу на локалну власт и чине је ближом грађанима, њиховим интересима и потребама - истакла је Џеклин Вилијамс Бриџерс, директорка УСАИД Пројекта за одговорну власт.
Да се са целим пројектом, па и израженом вољом средњошколаца одговорно поступа у Сомбору могу да посведоче речи Саве Дојића, градског већника задуженог за област финансија и привреде, према којима је прошле године у овом пројекту партиципативног буџетирања учествовало пет овдашњих средњих школа и да је сваки од пројеката које су ученици изгласали реализован током ове године.
- Ове године у пројекат су се укључиле све средње школе са територије нашег града. Надамо се да ће, поред тога што су ученици увидели да на овај начин могу да добију нешто што они сматрају да је потребно њиховој школи, ови млади људи стећи спремност да, као пуноправни грађани овог друштва, активно учествују у креирању локалних политика – најавио је Сава Дојић, наглашавајући да је Сомбор прошле године био први који је кроз УСАИД Пројекат за одговорну власт, иницирао укључивање младих у консултације о буџету кроз ученичке парламенте.
Наиме, у пет средњих школа, представници ученичких парламената су формулисали активности које су имале за циљ да унапреде наставу и боравак ученика у школи. На основу предлога, састављени су гласачки листићи и организовано је гласање. На изборима за школске пројекте учествовало је више од 80 одсто ученика свих разреда, а град је у буџету за 2020. годину определио средства за реализацију изабраних пројеката, међу којима су реновирање школских тоалета, куповина клима уређаја, набавка опреме за практичну наставу и опреме за слободне активности ученика.
М. Мћ
