SREDNJE ŠKOLE BEZ MOBILNIH TELEFONA NA ČASU Evo zašto i kako
Italijansko Ministarstvo prosvete donelo je odluku koja će od septembra ove godine promeniti svakodnevicu srednjoškolaca tokom nastave više neće biti dozvoljeno korišćenje mobilnih telefona.
Ova mera deo je šireg plana za unapređenje obrazovnog procesa i smanjenje negativnog uticaja digitalnih uređaja na pažnju, uspeh i zdravlje učenika.
Dosad su zabrane telefona važile uglavnom za osnovce, dok će nova pravila sada obuhvatiti i starije razrede. Cilj je da se obezbedi produktivnije okruženje u učionicama, u kom će učenici biti više usmereni na gradivo i manje ometani porukama i društvenim mrežama.
Pre početka svakog časa, učenici će svoje mobilne telefone odlagati u za to predviđene pregrade. Tokom nastave, telefoni će biti potpuno van domašaja, a nastavnici će biti odgovorni za sprovođenje pravila i nadgledanje njihove primene. Uređaji će moći da se koriste isključivo tokom pauza ili po završetku školskog dana.
Postoje i izuzeci učenici kojima su telefoni neophodni iz zdravstvenih razloga ili u okviru individualizovanog obrazovanja dobiće dozvolu za korišćenje. Time Ministarstvo pokazuje brigu za inkluziju i poštovanje različitih potreba svakog učenika.
Ministar prosvete Đuzepe Valditara istakao je da brojna istraživanja potvrđuju negativan uticaj prekomerne upotrebe telefona na koncentraciju, san i emocionalno stanje mladih. Očekuje se da će se smanjenjem upotrebe mobilnih uređaja u školama poboljšati kvalitet nastave, ali i razviti veštine samodiscipline i socijalne interakcije kod učenika.
Roditelji i nastavnici uglavnom podržavaju ovu promenu, jer smatraju da bi mogla da doprinese mirnijem i efikasnijem učenju.
Italija se ovim potezom priključuje nizu evropskih zemalja koje već primenjuju ili razmatraju slične zabrane. Francuska, Nemačka i Španija, na primer, već imaju restriktivne politike kada je u pitanju korišćenje mobilnih telefona u obrazovnim ustanovama. Cilj svih ovih inicijativa je isti smanjenje ometanja tokom nastave i podsticanje fokusiranog i kvalitetnog učenja.
Škola kao zona bez telefona koristi za sve
Uklanjanje telefona iz učionica, osim što smanjuje distrakcije, stvara prostor za bolju komunikaciju među učenicima i veću pažnju tokom časa. Očekuje se da će nastavnici imati više mogućnosti da aktivno uključuju đake, a učenici će razvijati bolju samokontrolu i prisutnost u učionici.
Ova odluka pokrenula je i širu raspravu o ulozi tehnologije u obrazovanju, te o potrebi za balansiranim pristupom u digitalnom dobu. Stručnjaci ističu da je ključno oblikovati politike koje štite mentalno zdravlje mladih, ali i omogućavaju ravnopravan pristup savremenim alatima za učenje – u pravoj meri i u pravo vreme.