Novi dijagnostički aparati za Dom zdravlja u Somboru: Primer dobre prakse prekogranične saradnje
Ministar za evropske integracije Nemanja Starović i gradonačelnik Antonio Ratković sa saradnicima su posetili ambulantu Doma zdravlja „Dr Đorđe Lazić“ kako bi se informisali o rezultatima prekograničnog IPA projekta Sombor – Baja „Skill Lab“.
Dr Emeše Uri, v.d. direktorka predstavila je aktivnosti tokom projekta i brojne dijagnostičke aparate koji su nabavljeni u okviru ove prekogranične saradnje, a koji ostaju u vlasništvu somborske ustanove.
U okviru projekta pregledano je 450 sugrađana, u gradu i na selima, ovi pregledi biće nastavljeni
Ministar Starović je tokom posete istakao da somborski Dom zdravlja predstavlja primer dobre prakse kada je reč o prekograničnoj saradnji.
- Kada govorimo o projektu „Skill Lab“ zahvaljujući sredstvima Evropske unije realizovana je obuka zdravstvenih radnika, nabavljena je veoma moderna i savremena medicinska oprema, a posebno mi je drago to što je za dva meseca trajanja projekta obavljeno nekoliko stotina preventivnih pregleda u naseljenim mestima i u gradu. Ovo je primer koji bi trebalo da slede i druge zdravstvene ustanove kada govorimo o uspešnoj međunarodnoj saradnji, a na Ministarstvu za evropske integracije je da podržimo, na jedan aktivan način, ovakve uspešne ustanove – rekao je ministar Starović.
U okviru projekta pregledano je 450 sugrađana, u gradu i na selima, urađena osteodenzitometrija, izvršen pregled stanja krvnih sudova nogu, urađena dermatoskopija, a žene su učene kako da urade samopregled dojke. U dogovoru sa gradom Somborom, ovi pregledi biće nastavljeni i u narednom periodu, jer doprinose dobijanju pravovremenih informacija o nekim bolestima koje su preventabilne, rekla je dr Emeše Uri.
Opšti cilj projekta „Skill Lab“ bio je unapređenje kvaliteta i dostupnosti praktično orijentisanog obrazovanja u oblasti zdravstva u regionu Baja-Sombor i obezbedio je mogućnosti za celoživotno učenje zdravstvenih radnika kroz specijalizovane, savremeno opremljene i inkluzivne prostore za učenje, kao i kroz praktične obuke i protokole zasnovane na zajednički razvijenim metodama edukacije.