RODITELJI, EVO KOLIKO NOVCA DA DATE DETETU ZA DŽEPARAC Tabela od 7 do 18 godina otkriva okvirne iznose
Ne postoji univerzalni iznos džeparca koji odgovara svakom detetu, ali postoje smernice koje roditeljima mogu pomoći. Najmlađi školarci mogu dobijati nekoliko stotina dinara nedeljno, dok se kod srednjoškolaca preporučuje veća suma i postepeno uvođenje mesečnog planiranja.
Ruski psiholog Mihail Labkovski, čiji se saveti o roditeljstvu prenose i kod nas, smatra da je važno detetu dati džeparac od šeste godine, jer to dete uči da samostalno donosi male odluke - veština koja mu kasnije pomaže i kod mnogo krupnijih životnih izbora.
Stručnjaci sa portala Psihocentrala dodaju praktično pravilo koje se provlači kroz gotovo sve savremene savete: džeparac treba da bude redovan i uvek istog iznosa, usklađen sa budžetom porodice. Ako dete potroši sav novac pre roka, ne treba mu davati dodatni, već iskoristiti taj trenutak za razgovor o planiranju - jer dete tako uči da svaka odluka ima posledicu.
Nezavisno od tačnog iznosa, savremeni saveti roditeljima svode se na nekoliko principa:
- Prepustite detetu da samo odluči kako će rasporediti dobijeni novac, čak i kad se roditelj ne slaže sa izborom - pogrešna kupovina je vredna lekcija, ne razlog za kaznu ili dodatni novac.
- Vežite džeparac za konkretan cilj kad god je moguće - dete koje štedi za nešto što samo želi (igračku, slušalice, knjigu) brže razume smisao odlaganja potrošnje.
- Uključite dete u planiranje porodičnih kupovina (npr. školski pribor) - poređenje cena i biranje unutar budžeta uči ga finansijskoj pismenosti bolje od bilo kog predavanja.
- Mlađoj deci dajte novac na kraći rok (nedeljno), jer još ne umeju da rasporede veću sumu za ceo mesec; stariji, srednjoškolci, mogu preći na mesečnu dinamiku.
U nastavku donosimo orijentacionu tabelu nedeljnog iznosa džeparca po uzrastima, usklađenu sa cenama u Srbiji. Iznosi u tabeli su okvirni predlog, ne izmereni prosek, i svaka porodica ih prilagođava svom budžetu.
Predškolski uzrast (do 6 godina) U ovom periodu novac se još uvek ne uvodi kroz redovan džeparac (0 dinara). Fokus je na tome da dete kroz zajedničke kupovine sa roditeljima stekne prve pojmove o vrednosti novca i tome da se stvari moraju platiti.
Prvi razred (7-8 godina) Preporučeni nedeljni džeparac iznosi 300-500 dinara. Budući da se užina u ovom uzrastu uglavnom nosi od kuće, ovaj novac služi za povremeno kupovanje peciva, grickalica ili da se sačuva mali deo za štednju.
Mlađi razredi osnovne škole (9-10 godina) Džeparac se povećava na 500-800 dinara nedeljno. Dete počinje češće da kupuje užinu van kuće, uzima sitne poslastice ili kupuje sitnice iz školske kantine, čime vežba svakodnevno planiranje potrošnje.
Stariji razredi osnovne škole (11-12 godina) Predviđeni nedeljni iznos je 800-1.200 dinara. Pored lične užine, ovaj budžet pokriva i prve samostalne izlaske – poput odlaska u bioskop ili igraonicu jednom u dve do tri nedelje.
Poslednja dva razreda osnovne škole (13-14 godina) U ovom uzrastu džeparac iznosi od 1.200 do 2.000 dinara nedeljno. Dete dobija veću samostalnost, pa novac pokriva troškove gradskog prevoza, češća druženja, kao i razvijanje navike štednje za neke skuplje želje.
Srednja škola (15–18 godina) Nedeljni iznos se kreće između 2.500 i 4.000 dinara, pri čemu se u ovom periodu često prelazi na mesečnu isplatu radi boljeg planiranja. Konačan iznos u potpunosti zavisi od toga koje troškove roditelji i dalje plaćaju direktno, kao što su prevoz ili račun za telefon.
Kod srednjoškolaca je uobičajena praksa da se džeparac daje jednom mesečno umesto nedeljno, jer se smatra da su u tom uzrastu deca već dovoljno zrela da sama isplaniraju trošenje na duži period — pa je iznos u tabeli okvirno preračunat na nedeljni nivo radi poređenja.
Vredi razlikovati dve stvari: novac za osnovne potrebe (užina, prevoz) koji roditelj obično pokriva direktno ili ga uračunava u fiksni deo, i džeparac u užem smislu - novac koji dete slobodno raspolaže i uči na sopstvenim greškama. Mešanje ove dve kategorije je čest razlog zašto se roditeljima čini da je iznos ili premalen ili prevelik, iako u stvarnosti samo pokriva dve različite stvari.
Ne postoji univerzalno tačan trenutak ni univerzalno tačan iznos - postoji samo ono što odgovara zrelosti vašeg deteta, mogućnostima vašeg budžeta i realnim cenama u vašem gradu. Ako dete pokazuje razumevanje vrednosti novca i interesovanje da samo odlučuje o sitnim kupovinama, verovatno je spremno da dobije svoj prvi, skroman, redovan iznos. Važnije od same cifre jeste doslednost - isti dan u nedelji, ista suma, i razgovor o tome šta je pametno kupiti, a šta sačuvati za kasnije.