Iako veoma podseća na ČOS, koji je takođe predviđen da bi se pričalo o problemima koji učenicima zaokupljaju misli ili deluju na njihove emocije, a zatim se zajedno predložila rešenja, danski Klašen Tid, u javnosti poznat kao čas empatije za uzrast između šest i 16 godina, potegao je pitanje treba li sličan predmet uvesti u naše škole, budući da je odsustvo saosećanja mogući razlog za sve češće vršnjačko nasilje.