EKRANI UMESTO PAŽNJE Kako roditelji nesvesno ugrožavaju razvoj dece
Prema najnovijem istraživanju, česta ometanja roditelja zbog zvukova i obaveštenja sa mobilnih telefona i drugih uređaja mogu imati štetne posledice po decu mlađu od pet godina.
Stručnjaci upozoravaju da prisustvo tehnologije u svakodnevnim interakcijama roditelja i dece može narušiti njihov pravilan razvoj.
U izveštaju objavljenom 5. maja, istraživači ističu da deca čiji roditelji često koriste elektronske uređaje u njihovom prisustvu imaju izraženije probleme u kognitivnom razvoju, slabije socijalne veštine, manju emocionalnu povezanost s roditeljima, ali i druge poteškoće poput emocionalne nestabilnosti.
Tehnološke smetnje narušavaju porodične odnose
Tim naučnika sa Univerziteta Volongong u Australiji analizirao je rezultate 21 ranije sprovedene studije koje su se bavile uticajem tehnologije na porodične odnose. Zaključak je jasan: roditelji koji su previše zaokupljeni ekranima često zapostavljaju ključne aktivnosti sa decom, kao što je pričanje priče pred spavanje ili zajedničko igranje.
Analizom podataka prikupljenih od 14.900 ispitanika širom sveta, čija su deca bila uzrasta od rođenja do pete godine, istraživači su ispitivali kako tehnologija utiče na različite segmente dečijeg razvoja, od motoričkih i kognitivnih sposobnosti, preko fizičke aktivnosti i kvaliteta sna, do psihosocijalnog zdravlja.
Rezultati su pokazali da stalni prekidi i distrakcije usled korišćenja digitalnih uređaja mogu imati dugoročan uticaj na dete.
– Takve distrakcije mogu kod dece stvoriti osećaj da su zapostavljena, ili čak da moraju da se bore za pažnju svojih roditelja. Time se remeti prirodan tok interakcije, koji je ključan za razvoj jezičkih, društvenih i ponašajnih veština, navodi se u saopštenju koje prenosi New York Post.
Elektronski uređaji ugrožavaju svakodnevnu komunikaciju s decom
Već ranije, u septembru 2024. godine, objavljena studija o uticaju tehnologije na porodicu pokazala je da zavisnost roditelja od ekrana direktno negativno utiče na jezički razvoj dece. Čak i kada se tehnologija koristi u obrazovne svrhe, prekomerna izloženost digitalnim sadržajima može doneti više štete nego koristi.
– Iako edukativne igre i e-knjige mogu biti korisne, ništa ne može zameniti svakodnevnu, direktnu i dvosmernu verbalnu komunikaciju licem u lice između roditelja i deteta, objašnjava Tia Tulviste, glavna autorka istraživanja i profesorka na Univerzitetu u Tartuu.
Zaključak stručnjaka je jasan, prisustvo roditelja i kvalitetan kontakt s detetom u najranijem uzrastu ne mogu se nadomestiti nijednom aplikacijom ili digitalnim uređajem.
