Више од 170 наставника Широм Србије, уз своје пријатеље из Црне Горе и Македоније, окупило се и ове године с истим циљем - да поделе искуства и понесу нова, на путу унапређења образовања.
Психотерапеут др Зоран Илић одржао је стручно предавање "Образовање на четири ћошка", на ком су наставници добили одговоре на кључна питања: како да препознају стрес код ученика, али и код себе самих; које су мере превенције и интервенције код вршњачког насиља и који знаци указују да се ученик променио.
- Прича о себи је увек ирелевантна, то није емпатија. Подсетите ученике да имају своје квалитете, да вреде - једна је од порука др Илића на овогодишњој конференцији.
Напредак вештачке интелигенције обележио је ову годину, па тако ни не чуди што је управо један од панела био намењен овој теми. И док нас роботи свакако неће заменити, потражња за неким занимањима ће неминовно опасти, али све док будемо знали да искористимо вештачку интелигенцију у нашу корист - бићемо на правом путу.
О томе је говорио и ИТ стручњак Немања Петровић који је појаснио наставницима како могу да искористе овај развој технологије, али и да негују креативност.
О популаризацији науке говорила је астрофизичарка, професорка и од 2020. године ТикТокерка Тијана Продановић.
- Изгибох жива, а сад ме знају као Тиктокерку - нашалила се Прадоновићева са присутнима, а потом објаснила преломни тренутак у својој каријери.
- Говорим о оном чувеном помрачењу сунца, када смо се сви посакривали у пећинама, док је цео свет хтео да посматра тај догађај. То ми је било поражавајуће и тада сам схватила колико је битна популаризација науке и да се људи не плаше помрачења сунца у 21. веку.
- Нисмо у друштву довољно јасно причали о науци тако да нам људи верују - додаје за Телеграф Бизнис.
Сасвим случајно се нашла на ТикТок-у, након једног од фестивала Ноћи истраживача, а данас има хиљаде пратилаца којима на занимљив начин преноси знање из области астрофизике.
Како и сама појашњава, на њен профил долазе млади који постављају питања и интересује их оно што ради, па је тако један од савета наставницима био управо да пробају и сами нешто слично, те да се не боје реакције.
Током другог дана презентован је и пројекат Мејкерс лабова, односно Учионица будућности, које су до сада отворене у 10 школа у Србији.
Последњи дан био је резервисан за специјалног госта изненађења, стручњака за комуникације Ивана Станковића, који је поделио свој пут ка успеху и грешке које су га пратиле на истом, научиле и одржале.
Телеграф
