- Слушали смо и занимљиве приче о животињама, а задатак нам је био да одговарамо на питања везана за приче, важбели смо пажњу и памћење- истиче васпитачица Ирина и додаје да су доброту и учили тако што су деца добијала награду након што учине неко добро дело.
Према њеним речима, водећи се чувеном реченицом великог писца „лепота ће спасити свет”, деца су учила да се лепота односи на доброту, а када смо добри, онда смо и јачи изнутра и живот је лепши.
Рађене су и тематске представе, на којима су деца уживала глумећи разне ликове, а једна од упечатљивијих била је када су глумили Ромеа и Јулију, али и разне животиње, што им се много допало и подстакло их да науче више о карактеристикама животиња.
- Играли смо се пантомиме, играли смо и глумили емоције, те се поздрављали на леп, нежан, али и љутит начин, као да смо јако срећни или се јако дуго нисмо видели, још једна од радионица на којима су деца уживала- каже васпитачица.
Она додаје да су имали и госте из Србобрана, те склопили пријатељства и дружили се уз музику, што је посебно оставило утисак на децу из Удружења „Плава птица”.
Мултимедијална соба омиљена
У Удружењу за МНРО „Плава птица” у Кули познавање природне и друштвене средине деци је омогућило да усаврше знања везана за годишња доба, односно њихове карактеристике. Веома је важно упознавање са деловима дана и данима у недељи, променама у природи и деловању на људе, као што су на пример промене које се дешавају зими, те су деца на часовима причала и цртала зимске мотиве.
Мултемедијална соба је омиљена међу децом, јер боравак у њој носи гледање едукативних и забавних филмова и емисија, као и активности едукативног карактера уз употребу интерактивне табле. Обрађене су у току године тематске јединице као што је здрава храна, али и хигијена.
Деца су такође, два пута недељно укључена у вежбе кинезитерапије, које реализује физиотерапеут. А током топлих месеци одвија се и терапетско јахања.
Становање уз подршку највећи корак до самосталности
Становање уз подршку у Удружењу за помоћ МНРО „Плава птица” у Кули је одличан начин да корисници преузму на себе више обавеза, наравно они који су у могућности, и науче како да воде рачуна о кући, као и како да се опходе према гостима, који им неретко долазе у посету. На овом месту учи се о радним обавезама, као и заједничком животу са другим станарима.
С друге стране, и даље се мисли о креативним и ликовним активностима, као и времену за одмор, поред свих обавеза које носи становање уз подршку.
Ова услуга становања уз подршку спада у услуге подршке за самостални живот, а сврха је обезбеђивање услова и подршке за осове са тешкоћама у развоју где се живи у окружењу на којем је потребна самосталност и интеграција, а на овај начин спречава се и институционални смештај лица са инвалидитетом.
Смештај корисника подсећа на породични дом у стану са тренутно десет корисника у две стамбене јединице, који имају одмерену подршку неговатеља и стручних радника који им помажу при што самосталнијем фукнционисању. Уколико је корисницима потребно више подршке, она се планира и изводи до максималног потребног нивоа.
Подршка подразумева одржавање домаћинства и припрему хране, затим набавку и чување, као и бригу о гардероби и личним стварима, али и развој и неговање пријатељских односа.
Подршку корисници добијају и кад је у питању развој способности за решавање проблема, као и капацитет за укључивање у заједницу, услуге дневних програма васпитног рада, радне терапије, као и радног ангажовања. Корисници се и укључују у активности и садржаје у локалној заједници, те учествују на разним општинским манифестацијама, али имају и однос са људима који живе у окружењу. Услуга становања уз подршку одвија се током целе године.
