ПРОСВЕТАРИ НЕ ПРИСТАЈУ И УПОЗОРАВАЈУ НА ПОСЛЕДИЦЕ Скраћени часови без мањег градива воде ка ПОВРШНОМ ЗНАЊУ
Унија синдиката просветних радника Србије саопштила је да се противи најављеном скраћивању трајања наставног часа, оцењујући да је реч о стручно неутемељеној и правно спорној мери која се уводи без измене наставних планова и анализа могућих последица по квалитет образовања.
Подсећамо да се, у складу са Законом о основама система образовања и васпитања, настава мора организовати у складу са утврђеним наставним плановима и програмима, уз поштовање педагошких стандарда и образовних исхода. Скраћивање наставног часа без претходне измене планова и програма, без јасно дефинисаних циљева и без анализе последица, представља директно нарушавање логике система и доводи у питање остваривање прописаних исхода учења.
Посебно истичемо да се суштински проблеми образовног система не могу решавати административним скраћивањем времена рада са ученицима, док наставни садржаји остају преобимни, а одељења преоптерећена великим бројем ученика. У таквим условима, скраћивање часа неминовно води ка површном усвајању знања, повећању притиска на наставнике и додатном урушавању педагошког процеса.
Унија синдиката просветних радника Србије упозорава да се оваквим мерама одговорност за системске пропусте преноси на школе и наставнике, који су дужни да у краћем времену остваре исте наставне циљеве, без икаквог нормативног или материјалног основа за такво оптерећење.
Сматрамо да је једини одговоран пут ка унапређењу наставе свеобухватна реформа наставних планова и програма, усклађивање наставних садржаја са реалним временским оквирима, као и смањење броја ученика у одељењима у складу са педагошким и здравственим стандардима. Без тих предуслова, скраћивање часова остаје формална мера која не решава, већ продубљује постојеће проблеме.
Захтевамо да Министарство просвете прекине са доношењем једностраних одлука и хитно отвори институционални дијалог са репрезентативним синдикатима и стручном јавношћу. Образовни систем не сме бити простор за експерименте, већ темељ друштвеног развоја који захтева одговорност, стручност и поштовање закона.
Унија синдиката просветних радника Србије неће подржати мере које нису засноване на струци, закону и интересу ученика и наставника, и наставиће да користи сва законска средства у заштити професионалног и педагошког интегритета образовања.