moderate rain
15°C
22.09.2026.
Нови Сад
eur
117.3182
usd
100.6764
Сачуване вести Претрага Navigacija
Подешавања сајта
Одабери писмо
Одабери град
  • Нови Сад
  • Бачка Паланка
  • Бачка Топола
  • Бечеј
  • Београд
  • Инђија
  • Крагујевац
  • Лесковац
  • Ниш
  • Панчево
  • Рума
  • Сомбор
  • Стара Пазова
  • Суботица
  • Вршац
  • Зрењанин

Стиже велика промена за ђаке: Мобилни телефони би могли да буду забрањени током целог школског дана; Ево шта се још очекује

22.09.2026. 08:28 08:56
Пише:
Извор:
Курир
школа
Фото: Илустрација/ Canva

Забрана коришћења мобилних телефона у школама постаје тема расправе, уз нагласак на потребу реформе образовног система.

Док поједине школе већ уводе строга правила за коришћење мобилних телефона, све гласније се говори о томе да промена у образовном систему не може да се заврши само на томе. Потребне су промене у настави, реформа уџбеника и укидање мобилних уређаја, сагласни су просветари.

Први корак је, међу осталима, направила и ОШ "Лазар Саватић" у Земуну, која од 1. октобра уводи потпуну забрану коришћења мобилних телефона током школског дана. Школарци од петог до осмог разреда уређаје ће по доласку на први час одлагати у посебне кутије, које ће током наставе бити закључане, а узимаће их након последњег часа. То значи да мобилни телефони неће бити доступни ни током одмора.

Оваква одлука једне осмолетке поново је отворила питање како би требало да изгледа савремено школство и да ли би јасна правила о коришћењу мобилних телефона требало да важе у свим школама. Велики број школа већ има сопствене правилнике, али... Негде се правила строго примењују, док понегде и упркос њима ученици и даље користе телефоне током одмора или чак и на настави.

Расправе пре закона 

Заштитник грађана Зоран Пашалић, који је покренуо иницијативу забране коришћења телефона, каже за Курир да се наставља са консултацијама и расправама о званичном закону, који би све то требало да регулише на нивоу државе.

школа
Фото: Илустрација/ Canva

- Разумне предлоге и добронамерне примедбе ћемо узети у обзир. Највише њих долази од родитеља, затим ученика и наставника односно професора које се углавном односе на организационе и техничке могућности. Родитељи најчешће ту истичу комуникацију са децом током боравка у школи - наводи Пашалић.

Милорад Антић, председник Форума средњих стручних школа, каже за Курир да се и он дуже време залаже за забрану коришћења мобилних телефона у школама. Сматра и да се реформа образовања не може завршити само увођењем забране.

- Више пута сам писао министарству. Присуствовао сам и јавним расправама са ђацима и родитељима. Ученици углавном кажу да нису против забране коришћења телефона на часовима, али су за то да им се дозволе на одморима - каже Антић и указује да би евентуална потпуна забрана морала да буде добро организована.

Он истиче и да мобилни телефони одвлаче пажњу од наставе, друштва и комуникације с вршњацима.

- Пажњу и време које усмере ка друштвеним мрежама и бесциљним садржајима могли би да искористе за дружење са друговима, дијалоге о нечему корисном и битном за образовање јер је образовање скупо и кошта од 300.000 до 450.000 динара по години.

Антић сматра да забрану телефона треба посматрати као само један део шире реформе.

школа
Фото: Илустрација/ Canva

- Потребна нам је реформа уџбеника, наставе па и забрана телефона. Образовање мора да буде на првом месту. Све док немамо званични закон, доношење посебних правилника од школе до школе неће бити стопостотно ефикасно. Неки наставници ће то озбиљније схватити, неки неће. О томе ће се водити још расправа пре него што се дође до конкретног решења.

Ученици не треба да буду преоптерећени

Министар просвете у Влади Србије у техничком мандату проф. др Дејан Вук Станковић разговарао је у Крушевцу са директорима основних и средњих школа са подручја Школске управе Крушевац о унапређивању образовно-васпитног система, активностима и плановима за предстојећи период, али и свим другим питањима везаним за функционисање установа. - Ученик је у средишту пажње и не треба да буде преоптерећен и због тога је потребан уравнотежен распоред часова и реформа планова и програма која је започета - истакао је он, додајући да су дигитализација и вештачка интелигенција важни, али да наставник у таквом окружењу остаје кључна фигура и усмерава процес учења, развија вредности и одговоран однос према знању и дијалогу.

Курир

Извор:
Курир
Пише:
Пошаљите коментар