Јашић је ове године освојио прво место на Републичком такмичењу из историје, а пре тога исти успех постигао је и на Општинском и Окружном такмичењу из истог предмета.
Историја ми је омиљени предмет, наводи Марко.
Како додаје, воли и географију, али не баш толико као историју. Планирам да школовање наставим у гимназији, па ћу да видим шта ћу даље. За сада се још нисам одлучио чиме бих се бавио у будућности, поручује Марко.
Александар Розентал освојио је друго место на Републичком такмичењу из историје. Друга места освајао је и на такмичењима на општинском и окружном нивоу.
За мене је историја најбољи предмет, каже Александар и додаје да је заправо највише воли.
Како каже, и географија му је на листи омиљених, али из историје има највише успеха.
Нисам размишљао о том чиме бих се бавио у будућности. Сад сам осми разред, уписаћу гимназију, а то је онда пет година времена да донесем одлуку куда и шта даље, вели Александар.
Пројекат „Учим + Знам = Вредим”, које реализује Удружење за промоцију друштвене одговорности, настављен је и ове године. На 43 локације у Новом Саду и Сремским Карловцима постављени су нови билборди. На њима је представљено готово 300 ученика основних и средњих школа који су у протеклој школској години остварили најзначајније успехе на такмичењима из области науке и уметности на домаћој и међународној сцени.
Генерални спонзор овог пројекта и ове године је Ерсте банка, а партнер у реализацији Омладинска престоница Европе – ОПЕНС 2019.
У сарадњи с Удружењем за промоцију друштвене одговорности, „Дневник” ће у наредним данима представљати лауреате пројекта „Учим + Знам = Вредим”, уз њихове кратке изјаве.
