Зрењанински гимназијалци бриљирали су на окружном такмичењу, а сада се вредно припремају за државно, које би требало да се одржи 21. марта у Београду.
Сенку, Никшу, Луку и Марка за такмичење припрема њихов професор математике Војин Толмач, а Виктора професор Горан Манигода. Сви они, иначе, похађају природно-математички смер. Између школе и припрема ови зрењанински гимназијалци одвојили су мало времена и за разговор за „Дневник”. Сви наши саговорници математику су заволели још у основној школи, а на прва такмичења одлазили већ у петом или шестом разреду. Ипак, озбиљну љубав према овој науци развили су у гимназији. За све досадашње успехе, а некима ово није прво државно такмичење, захвални су својим професорима.
– Математика није баук. Напротив, математика је јако забавна, па нам је чудно што наше другове она углавном не занима. Истина, потребно је много вежбања, много труда, али нама то није проблем него задовољство – кажу нам Сенка, Никша, Лука, Марко и Виктор.
Виктор је најстарији и њега већ за неколико месеци очекује упис на факултет. Како истовремено похађа и Средњу музичку школу, смер виола, пред дилемом је – шта даље.
– Мислим да ће то бити математика, или нешто у вези са њом. Али, биће ми јако жао да више не осетим ту лепоту коју сад доживљавам када свирам. Нисам још одлучио до краја – каже нам Виктор.
Сенка, Лука, Марко и Никша имају још времена за размишљање. Ипак, већ су сигурни да ће њихов избор имати везе са математиком.
Директор Зрењанинске гимназије Милан Радаковић поносан је на своје ђаке. Не само на ове, јер гимназија сваке године има учеснике на државним такмичењима и из других предмета.
– Волео бих да се истакне улога професора која је непроцењива. А требало би знати да већ сада имамо озбиљан проблем са професорима математике и физике, којих нема довољно. Садашњи ђаци имају срећу што имају добре професоре који их одлично припремају за такмичења. Питам се, међутим, ако се нешто не промени, ко ће учити и припремати наредне генерације – истиче Радаковић.
А на питање постављено младим зрењанинским математичарима, виде ли себе у просвети након завршетка школовања, сви одговорају – не.
Текст и фото: Ж. Балабан
