Малишане из Шилова, код Гњилана, и Ранилуга, код Косовске Каменице, дочекали су јуче ученици шестог, седмог и осмог разреда (ОШ „Душан Радовић”, ОШ „Светозар Марковић”, ОШ „Жарко Зрењанин”) у холу осмолетке „Душан Радовић” и симболичним поздравом започели незаборавно дружење.
Током пројекта „Свим срцем за осмех детета”, који ће по девети пут обухватити наставне и ваннаставне активности, биће организована спортска, културна, едукативна и рекреативна дружења, у којим ће ученици са Косова и Метохије имати прилику да на најбољи начин упознају Нови Сад, Фрушку гору, Сремске Карловце, као и Београд, када ће у једном дану сви заједно посетити значајна музеје и Храм Светог Саве.
– Ово је њихових 24 часа живљења заједно и међусобног посећивања и за сада се показало да су раније деца остварила велика пријатељства – истакао је председник удружења „Нови Сад” и један од организатора пројекта Горан Бајшански. – Они сада иду једни другима на рођендане, крштења и славе, тако да мислим да радимо праву ствар. Сигуран сам да ће деца тек касније схватити колико су вредну ствар урадили за себе и своје пријатеље. Подршку у пројекту је пружио Град Нови Сад као и сви људи доброг срца који су допринели да ђаци имају један леп и незабораван тренутак.
Он додаје да већ четири године уназад малишани из Новог Сада успевају да узврате посету деци с Косова и Метохије, а у плану је да се организује и ове године крајем априла или почетком маја, како би на што бољи начин ученици из нашег града упознали југ своје земље и додатно учврстили пријатељства.
Тренутни гости у нашем граду тврде да су добро путовали и да нису имали никаквих проблема, те да су сигурни да ће се спријатељити са овдашњом децом и домаћинима. У то се нада и ученица шестог разреда Анеђелина Ристић из Шилова, која није први пут код нас. Она је често долазила овде, а сада очекује да ће се лепо провести, као и раније, те да ће пронаћи нове другаре. Њена другарица Теодора Петровић, први пут је у Новом Саду и има огромну жељу да прошета кроз наш град и да види све знаменитости.
А. Чегар
