few clouds
31°C
25.06.2026.
Нови Сад
eur
117.3182
usd
100.6764
Сачуване вести Претрага Navigacija
Подешавања сајта
Одабери писмо
Одабери град
  • Нови Сад
  • Бачка Паланка
  • Бачка Топола
  • Бечеј
  • Београд
  • Инђија
  • Крагујевац
  • Лесковац
  • Ниш
  • Панчево
  • Рума
  • Сомбор
  • Стара Пазова
  • Суботица
  • Вршац
  • Зрењанин

МЕЂУНАРОДНИ ERASMUS+ ПРОЈЕКАT AI-TRANSFORMED НА ФТН-у Трансформација образовања кроз вештачку интелигенцију

29.04.2026. 08:45 08:54
Пише:
Извор:
Дневник
а
Фото: ФТН

Факултет техничких наука Универзитета у Новом Саду, као координатор, званично је започео реализацију међународног Erasmus+ пројекта „AI-TransformED – Компетенције, култура и капацитети за генеративну вештачку интелигенцију у образовању и обукама”.

Пројекат је одобрен у оквиру престижног позива Erasmus+ Forward-Looking Projects, једне од најконкурентнијих категорија програма, и изабран је као један од свега пет финансираних пројеката у конкуренцији од 215 пријава.

AI-TransformED одговара на убрзану трансформацију образовања под утицајем генеративне вештачке интелигенције и има за циљ да унапреди спремност образовних система на њен дугорочни утицај. Фокус пројекта је на развоју компетенција, јачању институционалних капацитета и обликовању образовних приступа који омогућавају смислено, инклузивно и педагошки утемељено коришћење АИ технологија.

Конзорцијум окупља девет партнера из Србије, Пољске, Естоније и Летоније, укључујући високообразовне институције, тренинг организације и средње школе. Из Србије, у пројекту учествују: Факултет техничких наука Универзитета у Новом Саду (координатор), Средња школа „Тврђава“, Канцеларија за дуално образовање и национални оквир квалификација Републике Србије, Minds Europe – Институт за научну изврсност и технолошки напредак.

Кључно питање данас није да ли користимо генеративну вештачку интелигенцију, већ како је користимо (доц. др Данијела Ћирић Лалић)

Учешће ових институција омогућава повезивање пројектних резултата са праксом образовања, али и са развојем националних политика и стандарда.

Посебан значај пројекта огледа се у развоју смерница, алата и пракси који превазилазе ад хок употребу вештачке интелигенције и усмеравају је ка стварном унапређењу процеса учења и наставе.

- Кључно питање данас није да ли користимо генеративну вештачку интелигенцију, већ како је користимо. Ако њена примена остане на нивоу импровизације, ризикујемо да образовање претворимо у екстернализацију когнитивног труда. Наш циљ је супротан – да кроз овај пројекат обезбедимо да употреба АИ води ка дубљем разумевању, развоју знања и стварном учењу - истакла је доц. др Данијела Ћирић Лалић, руководилац пројекта.

Декан Факултета техничких наука проф. др Борис Думнић је рекао да је поносан што је ФТН препознат као координатор једног оваквог пројекта. 

- То потврђује нашу способност да учествујемо у обликовању савремених образовних политика и доприносимо развоју европског образовног простора - обајаснио је др Думнић.

Овим пројектом Факултет техничких наука додатно учвршћује своју позицију као лидер у области образовних иновација и активан актер у трансформацији образовања у складу са европским приоритетима.

AI-TransformED јасно показује да трансформација образовања не зависи само од технологије, већ од знања, компетенција и способности институција да ту технологију примене на одговоран и смислен начин.

Извор:
Дневник
Пише:
Пошаљите коментар