Дечји молитвеници и иконице на дар малишанима! ПАТРИЈАРХ СРПСКИ ПОРФИРИЈЕ ПОСЕТИО ЛЕТЊУ ДУХОВНУ ШКОЛУ НА АВАЛИ Радосно дружење најмлађи отворили песмом „Деца неба“
Његова Светост Патријарх српски г. Порфирије данас је посетио Летњу духовну школу Архиепископије београдско-карловачке, која се по први пут одржава у одмаралишту Шупља стена на Авали.
Патријарха Порфирија је песмом Деца неба дочекала четврта, последња група полазника Летње духовне школе, коју чине ученици основних школа са подручја Архиепископије београдско-карловачке.
Преко две стотине малишана ће током четири смене, од 23. јуна до 20. јула, похађати камп и кроз пажљиво осмишљен програм провести део летњег распуста у духу вере, заједништва и радости. О четвртој, последњој групи ученика брину вероучитељи Јована Ћирић и Милош Јокић и учитељица Александра Јанковић.
Уследило је радосно дружење са малишанима, које је Патријарх даривао дечјим молитвеницима и иконицама. Деца су упознала Његову Светост са својим активностима, а затим су предстојатељу Српске Православне Цркве поставили и неколико занимљивих питања на које је Патријарх радо одговорио. Упутивши им очинску поуку о љубави према ближњима, Патријарх Порфирије је учеснике Летње духовне школе позвао да посете Патријаршијски двор у Београду и у њему Музеј Српске Православне Цркве и Придворни храм Светог Симеона Мироточивог, као и да погледају велике светиње светогорског манастира Хиландара изложене у Галерији Српске академије наука и уметности.
Његова Светост Патријарх је затим обишао комплекс у пратњи: Преосвећеног викарног Епископа новобрдског г. Илариона, председника Одбора за верску наставу Архиепископије београдско-карловачке; г. Богдана Ставрова, директора Дечјих одмаралишта града Београда; и г. Тодора Пајчина, управника Дечјег одмаралишта Шупља стена; гђе Сандре Дабић, секретара Одбора за верску наставу; као и свештеника Дарка Николића и ђакона Николе Гачића, чланова Оброра за верску наставу.
Поред простора где деца учествују у игри и тематским радионицама, Патријарх Порфирије је посетио и капелу за богослужења, у којој су јутрос свету Литургију, у присуству свих полазника Духовне школе, служили свештеник Владимир Пекић и ђакон Ђорђе Шуменковић.
Летња духовна школа на Авали је пројекат Одбора за верску наставу Архиепископије београдско-карловачке који се показао веома успешним. Деци је омогућен боравак у природи, испуњен молитвеним, образовним, креативним и рекреативним активностима којe подстичу духовни раст и развој хришћанских врлина. Овогодишњи програм Летње духовне школе је заснован на теми „Гора Преображења“, кроз коју се деца упознају са јеванђељским догађајем Преображења Господњег, значењем и местом које он заузима у животу Цркве.
Сваку групу, поред стручних водича, прати посебан тим вероучитеља који заједно, кроз молитву, разговор, радионице и свакодневне активности, помажу деци да појме значај духовног преображаја утемељеног на љубави према Богу и ближњима. Посебна вредност овог кампа огледа се у томе што су деца током читавог боравка, свакодневно и активно укључена у живот Цркве, стичући непосредно искуство вере не само кроз теоријско учење, већ и кроз живо учешће у литургијској заједници. Захваљујући припреми и ангажовању вероучитеља, деца не остају само посматрачи, већ активно учествују на богослужењу, читајући Апостол, одговарајући и учествујући за певницом, чиме стичу искуство литургијског живота.
Током седмодневног боравка деца су учествовала у бројним садржајима: радионицама грнчарије и мозаика, обиласку животињских фарми, планинарским активностима, спортским турнирима, а свака група полазника има прилику да присуствује и богослужењу у подавалском манастиру Пресвете Богородице Тројеручице у засеоку Дробњаци код Рипња.
Вероучитељи који су учествовали у реализацији програма Летње духовне школе су сагласни да је свакодневни литургијски живот средиште читавог програма. Један од највидљивијих плодова пројекта, према оцени вероучитеља, јесте преображај који се код деце дешава већ током првих дана боравка у кампу. Деца која су дошла из различитих школа и средина брзо су изградила односе поверења, пријатељства и заједништва, остављајући по страни телефоне и друге технолошке садржаје и окрећући се заједничкој размени, разговору, игри и брижљиво осмишљеним активностима у природи.